【0・1・2歳】おもちゃで遊ばないのはなぜ？焦らなくて大丈夫な理由と3つの工夫

せっかく用意したおもちゃなのに、子どもが全然遊んでくれない…。

• 対象月齢になったのに、遊び方が分かっていないみたい
• 発達が遅れているから遊ばないのかしら？

と心配になりますよね。

そこで本記事では、0〜2歳の子がおもちゃで遊ばない理由について解説します！

おもちゃで遊ばなくても焦らなくて大丈夫な理由や、家庭でできる3つの工夫についてもお伝えしますので、ぜひ最後までご覧ください。

おもちゃで遊ばないのはなぜ？

おもちゃは、対象年齢になったからといって、必ずその通りに遊べるとは限りません。

遊ばない理由は、主に次の5つです。

おもちゃの難易度が発達に合っていない

「せっかく買ったのに全然遊んでくれない」という時は、おもちゃの難易度が今の発達に合っていないのかもしれません。

子どもは「ちょっと頑張ればできそう！」と感じられるぐらいの難しさが一番集中して遊びます。

対象年齢通りに買ったパズルでも、

• ピースが多すぎて「できない！」と投げ出した
• かんたんすぎて一回遊んだらもう遊ばなくなった

なんてことはありませんか？

逆に、遊び方が難しすぎてやり方が分からず、できない！と諦めてしまって遊ばないパターンもあります。

そんな時は、隣で少しだけ手本を見せたり、難しい部分だけ手伝ったりしてみてください。

やり方さえわかればコツを掴んで夢中で遊び始めることもありますよ。

対象年齢はあくまで目安。興味関心は何に向いているのか、わが子の様子を観察しながら選ぶことが大切です。

そもそもそのおもちゃに興味がない

ただ単に、わが子にとってはそのおもちゃは今のブームじゃないだけかもしれません。

子どもにも大人と同じように好みがあります。人気のおもちゃだからといって、すべての子どもが夢中になるとは限りません。

ミニカーを走らせるよりタイヤが回る様子をじっと眺めていたい子もいれば、積み木を注意しながら積むより派手に崩すほうが楽しい子もいますよね。

親としては「これで遊べば指先が器用になるかも」なんて下心もつい出ちゃいますが、興味がないものを無理に勧めても、お互い疲れるだけです。

今はたまたま、別のおもちゃや大人から見れば「なぜそれを？」と思うような空き箱やゴミなんかに夢中な時期なのだと、割り切るのが大切です。

そのおもちゃに飽きている・やりつくした

子どもがおもちゃで遊ばなくなった場合、すでに十分楽しんで「やりつくした」可能性もあります。

子どもは同じ遊びを繰り返すことで、できることを増やしたり、楽しみ方を深めたりしています。
子どもが飽きるのは、次の興味へ移ろうとしている「成長の証」でもあります。

もし飽きてしまった時は、一度おもちゃをしまって期間を置く「おもちゃのローテーション」を試してみてください。
大人も休憩を挟むと新鮮な気持ちになれるように、子どもも時間を置くことで、また違った視点で遊びを楽しめるようになりますよ。

おもちゃのローテーションの具体的な方法や、飽きにくいおもちゃの選び方については、こちらの記事で詳しく解説しています。

おもちゃで遊ばなくても大丈夫な理由3選

発達のペースは子どもによって違う

歩き出すタイミングが子どもによって違うように、発達には個人差があります。

我が家でも、息子は1歳すぎてから歩き出しましたが、娘は1歳前から歩いていました。

周りでも1歳1ヶ月でまだ歩いていない子はいましたが、乳児期が終わってもまだ歩いていない子は一人もいません。

興味の移り変わりはよくある

子どもがおもちゃで遊ばなくなったからといって、「もう興味がなくなった」とは限りません。

成長すると、できることや分かることが増え、興味の対象も自然と変化します。

以前は夢中だったおもちゃでも、いつの間にか遊ばなくなることがあります。それは飽きたのではなく、今の子どもにとって新しい興味が見つかっただけなのかもしれません。

我が家でも、似たような変化がありました。

少しおもちゃとは違うのですが、息子が以前ディズニーのDVDに夢中だった時期があります。
毎日のように「見たい！」と言っていたのに、ある時期から見なくなりました。

ただ、さらに時間を置いてからもう一度見た時には、以前とは違う楽しみ方をしていました。

前は歌やキャラクターに対して盛り上がっていたのが、物語の内容まで楽しむようになっていたんですよね。

一度離れたおもちゃや遊びでも、子どもの成長によって新しい楽しみ方が見つかることがあります。

「最近遊ばなくなったな」と感じても、すぐに片付けたり手放したりするのではなく、「今は別のことに夢中な時期なのかな」と少し様子を見てみてもよさそうです。

別の遊びで同じ力を伸ばせることもある

一つのおもちゃで遊ばなくても、別の遊びを通して同じような力を育てることはできます。

子どもの力は、おもちゃそのものだけで育つものではなく、「どんな遊び方をしたか」によって伸びていきます。

例えば、型はめのおもちゃで遊ばなくても、積み木で形を考えることで考える力や空間認識を育てられます。お絵描きでは手先の器用さを、ボール遊びや外遊びでは体の使い方や考える力を伸ばすことができます。

このおもちゃで遊ばないからといって、成長できないわけではありません。

【実体験】対象月齢より3ヶ月遅れて遊ぶようになった話

我が家では、対象月齢になっても全く遊ばなかったおもちゃがあります。

娘の場合、10ヶ月から遊べる「くるくるチャイム」を渡しましたが、最初はボールを転がしたり叩いたりするだけで、穴に入れる遊びはできませんでした。

しかし、1歳1〜2ヶ月ごろに久しぶりに遊んだところ、ボールを穴に入れて遊べるように。

くるくるチャイムで遊べなかった時期から、突然遊べるようになるまでの様子はこちらで紹介しています。

それでもどうにかおもちゃで遊んでほしい！今日からできる3つの工夫

とはいえせっかく買ったおもちゃですから、できれば遊んでほしいですよね！

ただ、カンタンすぎるおもちゃは、子どもの旬が過ぎているので、それは卒業の時期かもしれません。

①親が楽しそうにそのおもちゃで遊んでみる

せっかくこのおもちゃで遊ばせたい！と思っていても、親がつまらなそうにしていると、子どもは本当におもちゃで遊ばないんですよね。

まず親が「これはおもしろいおもちゃ！」という雰囲気を作ることが大切です。

結局、子どもって自分のことを見てほしいんですよね。

だから親が自分に関心を向けてくれていると感じることが、一番食いつきます。

②おもちゃの難易度を下げてみる／上げてみる

おもちゃが難しすぎて遊ばない、ということもよくあります。

我が家でも型はめパズルがあったのですが、1歳前半では難しかったようであまり遊んでいませんでした。

そこで、丸いペットボトルにボンボンを入れるおもちゃを手作りしてあげたところ、よく遊ぶように。

つぶせるので大きさを変えやすいボンボンは押し込むだけで入るので簡単だったようです。

ペットボトルボンボンをしばらく続けた後に、型はめパズルをまた出したら上手にできるようになっていました。

③思い切って一回しまってみる

思い切ってしまっちゃうのもアリです。

2歳以下の子どもはまだ記憶の定着が弱いので、しばらく見ていないおもちゃはすぐ忘れます。

そのおもちゃが”ない”ことに順応しているんですよね。

久々に出したときに新鮮に見えるので、遊びたくなります。

息子は5歳ですが、今でもしまっておいたおもちゃを再登場させると「こんなおもちゃあったんだ！」と新鮮に遊び始めることが多いです（笑）。

おもちゃで遊ばなくても大丈夫！遊ぶ日まで見守ろう

この記事では、対象月齢のおもちゃでうまく遊べなくても大丈夫な理由と、遊んでもらうための工夫をお伝えしました。

子どもの成長はその子のペースで必ず進んでいます。対象月齢に焦らなくて大丈夫。わが子の成長を、全力で喜んであげてください！